Учні розповідають історію про себе.
Мене звуть Камаль, мені 33 років, я з Марокко.
Там я працював штукатуром.
У 2015 році я приїхав до Німеччини. Мене дуже цікавить футбол, у який сам люблю грати, але, на жаль, зараз не маю на це часу.
Чим відрізняється Німеччина?
„У Німеччині я можу жити спокійно і не відчувати жодного занепокоєння.“
З якими труднощами вам довелося зустрітися і як їх подолали?
„Одна з найбільших труднощів — німецька мова. Коли я тільки приїхав, то говорив лише арабською та французькою мовами. Також мені було важко знайти свою професійну орієнтацію в Німеччині: Що я маю враховувати? Де шукати роботу? Які професії пов'язані зі штукатуркою?“
Що ми вже зробили, і чому це добре для нас?
Чи навчались ви на підготовчих курсах для здобуття професії? На яких саме?
„Я навчався на інтеграційному курсі та проходив стажування на будівельному майданчику.“
Яким чином ви знайшли цей шлях?
„Я шукав його сам, заручившись підтримкою знайомих.“
Чим вам сподобалось навчання?
„Завдяки досвіду роботи. отриманому на будівельному майданчику я дізнався, що збираюся проходити практику як маляр і лакувальник.“
Хто підтримував вас під час навчання?
„Під час навчання у мене майже не було ніякої підтримки. Я самостійно шукав місце у навчальному закладі. На першому підприємстві не все склалося з навчанням. Після першого року я вирішив його змінити. Наразі мене підтримують майстер та колеги на достатньому рівні."
Порада:
Якщо під час навчання у вас виникли питання, зверніться до консультанта з кар'єри у Центрі зайнятості.
Консультанти прояснять разом з вами, у чому саме полягають проблеми, та надалі допомагатимуть вам. Якщо неможливо знайти інше рішення, вони допоможуть знайти інше підприємство для навчання або обрати інше професійне навчання.
Чому ми обрали дуальну форму здобуття професійної освіти?
Яку саме освіту ви здобуваєте наразі?
„Я навчаюсь на маляра та лакувальника в Maler Bienst на третьому курсі.“
Чому ви обрали дуальну форму здобуття професійної освіти?
„Я обрав цей напрямок навчання, тому що він пов'язаний з моєю початковою професією штукатура, і я хотів би працювати в цій галузі в Німеччині.“
Які успіхи у навчанні?
„Навчання проходжу успішно. Підтримую з колегами добрий зв'язок.“
Які виникають труднощі?
„Німецька мова й досі заважка для мене. Я також хотів би отримати допомогу репетитора з навчання у професійній школі, але, на жаль, я її не отримую."
Порада:
ЯК ВПЛИВАТИ НА ПРОЦЕС НАВЧАННЯ
Ваша мета — успішно завершити навчання, але на перешкоді можуть бути погані оцінки чи інші труднощі. Програма «Assistierte Ausbildung» (AsA) (Допоміжне професійне навчання) пропонує вам необхідну підтримку. Ця програма покликана допомогти вам, поки це є доречним.
Ось що, та багато іншого, пропонує вам «Assistierte Ausbildung» (AsA):
- Репетиторство з теорії предмета
- Підготовку до складання класних тестів та іспитів
- Репетиторство з німецької мови
- Допомога у вирішенні повсякденних життєвих питань
- Посередництво у розмові з майстрами, вчителями та батьками
А що далі?
Які побажання щодо свого майбутнього?
„Я хочу й надалі жити під мирним небом та працювати за своєю професією.“
Що б ви порадили іншим молодим біженцям, які зацікавлені у дуальній формі здобуття професійної освіти?
„Ви маєте бути добре обізнаним щодо професії та обов'язково пройти стажування перед навчанням.
Під час навчання завжди уважно слухайте та поважайте своїх колег та клієнтів.“
